La actividad consistía en elaborar un cuadro comparativo sobre el tema de números naturales, respondiendo preguntas de forma individual y grupal para clarificar y reforzar conceptos clave, esto para fomentar la comprensión y el análisis colaborativo de los conceptos fundamentales de los números naturales, promoviendo el aprendizaje colectivo.
Para visualizar la evidencia dar clic en la imagen.
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